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Educação

Federal de Juiz de Fora debaterá formação de professores para educação básica

Pesquisa e extensão

Seminário de Iniciação à Docência acontecerá em abril. Objetivo é socializar impactos do Pibid na comunidade acadêmica
por Portal Brasil publicado: 26/03/2015 11h16 última modificação: 26/03/2015 11h16

A  Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) sediará o 3º Seminário de Iniciação à Docência, entre os dias 10 e 11 de abril, em Juiz de Fora (MG). As inscrições estão abertas até o dia 27 de março.

Com o tema "Formação do Professor da Educação Básica: perspectivas e desafios", o evento pretende socializar os diferentes impactos que o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) tem conquistado ao longo dos últimos seis anos em Juiz de Fora.

O seminário também busca promover reflexão sobre as ações de docência da UFJF e a formação qualificada de professores para a educação básica.

Os participantes poderão debater e expor experiências vividas no cotidiano das escolas, práticas pedagógicas construídas, materiais produzidos e pesquisas realizadas. A programação é aberta ao público e não é cobrada taxa.

De acordo com o professor José Guilherme da Silva Lopes, membro da comissão organizadora do evento, o seminário é uma grande oportunidade para aperfeiçoar o Pibid. "O intuito é formar um elo entre os educadores, além de debater a valorização do professor da educação básica."

Para ele, apesar da ampliação e da boa qualificação da formação, ainda não há valorização do educador. "É um desafio que necessita ser superado, a valorização do profissional é muito importante, não se trata apenas de remuneração, mas também da importância de uma boa formação continuada e da valorização social."

A apresentação de trabalhos é aberta para educadores de diversas faculdades e institutos da UFJF e de faculdades particulares da cidade que tratam do tema educação básica. Confira a programação completa.

Sobre o evento

O III Seminário de Iniciação à Docência dará voz aos supervisores, coordenadores, professores e alunos sobre as experiências vividas no cotidiano das escolas, as práticas pedagógicas construídas, os materiais produzidos e as pesquisas realizadas.

O público-alvo são bolsistas de iniciação à docência, bolsistas de supervisão, bolsistas de Treinamento profissional e monitoria da UFJF, coordenadores de área, coordenadores de gestão, coordenadores institucionais, entre outros. 

Sobre o Pibid 

Pibid é um programa de valorização dos futuros docentes durante seu processo de formação. Busca o aperfeiçoamento da formação de professores para a educação básica e a melhoria de qualidade da educação pública brasileira.

O Pibid oferece bolsas de iniciação à docência aos estudantes de cursos de licenciatura que desenvolvam atividades pedagógicas em escolas da rede pública de educação básica; ao coordenador institucional que articula e implementa o programa na universidade ou instituto federal; aos coordenadores de área envolvidos na orientação aos bolsistas; e, ainda, aos docentes de escolas públicas responsáveis pela supervisão dos licenciandos.

Também são repassados recursos de custeio para execução de atividades vinculadas ao projeto.

Fontes:
Portal Brasil com informações da Fundação CapesUniversidade Federal de Juiz de Fora

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