A bolsista de pós-doutorado da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), Marcela de Paula, representou a Língua Portuguesa na Jornada Europeia das Línguas. O evento é oficial da Comissão d'Europa, na Universidade La Tuscia, na Itália, em setembro de 2015.

Marcela foi indicada pelo Departamento de Promoção da Língua Portuguesa (DPLP) do Ministério das Relações Exteriores (MRE) para representar a Embaixada do Brasil e a Língua Portuguesa, vertente brasileira, no evento.

O tema proposto na conferência foi o Tropicalismo e o Modernismo brasileiro. “Na ocasião, fui chamada para representar a Língua Portuguesa, vertente brasileira, por meio de uma conferência intitulada: ‘A Língua Portuguesa, o modernismo brasileiro e o tropicalismo'.”

"A participação foi muito importante, pois rendeu um convite formal de intercâmbio direto entre os professores, alunos do mestrado na Unilab e o Departamento de Letras da Universidade de Viterbo, local onde ocorreu a conferência", destacou Paula.

Novos projetos

O evento também permitiu um importante convite à bolsista por parte do governo brasileiro. “A partir dessa conferência, surgiu um convite por parte da Embaixada no Brasil em Roma para que eu desenvolvesse um projeto piloto para o Departamento de Promoção da Língua Portuguesa (DPLP) do Itamaraty de elaboração e desenvolvimento de cursos on-line de Português como Língua Estrangeira, que, no futuro próximo, poderá beneficiar muitos indivíduos que querem aprender ou aperfeiçoar o idioma português em todas as partes do mundo.”

Além disso, a partir da mesma viagem, Marcela foi convidada a compor a equipe de investigadores do Projeto “A Nona Ilha”, em Portugal, que tem como objetivo contar as histórias de vidas dos migrantes portugueses pelo mundo.

“Sob a coordenação do professor Alberto Vieira, presidente do Centro de Estudos da História do Atlântico (CEHA – Portugal), a proposta tem como objetivo coletar histórias de vida de imigrantes de Portugal e descendentes para a constituição de um corpus oral e à publicação de obras teóricas em Ciências Sociais e Humanas relacionadas ao tema. A proposta conta com nove etapas, cada uma a ser desenvolvida em um ano e a ser centrada em um espaço geográfico de ocupação lusitana. Como culminância de cada fase, será lançado um tomo de uma publicação de nove volumes sobre o projeto.”

Fonte: Portal Brasil, com informações da Capes