Escolas oferecem atividades como música e esportes, que ajudam na concentração e na disciplina dos estudantes, além de acompanhamento pedagógico

O sistema educacional brasileiro, nos últimos tempos, tem passado por diversas mudanças. Um dos maiores investimentos está na ampliação de horas que o estudante fica na escola, de forma a caminhar para o ensino de tempo integral. No programa de rádio Café com a Presidenta desta segunda-feira (20), a presidenta Dilma Rousseff afirmou que a prioridade do governo é levar educação integral para as famílias de regiões mais pobres do País.

A presidenta destacou que o Programa de Ensino Integral Mais Escola, já oferece educação em dois turnos em 32 mil escolas públicas de todo o País, sendo que em quase 18 mil delas a maioria dos alunos é beneficiário do Bolsa Família.

“Nosso objetivo é ampliar o tempo de estudo da criança e do jovem na escola, com maior acompanhamento dos professores e assim, ao mesmo tempo, estamos assegurando acesso à alimentação de qualidade e ao esporte”, disse.

Dilma explicou, ainda, que no turno complementar às aulas, os alunos têm acompanhamento pedagógico, sobretudo em áreas como português e matemática. A escola oferece ainda atividades como música e esportes, que ajudam na concentração e na disciplina dos estudantes.

Dilma comentou também os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), apresentados na semana passada. Segundo ela, os números mostram que o aprendizado no País melhorou em escolas com ensino integral.

“Nos anos iniciais do ensino fundamental, o Brasil teve nota 5 no Ideb, superando a meta de 2011 e também a de 2013. Nós tivemos bons resultados também nos anos finais do ensino fundamental – o Ideb atingiu 4,1, também acima da meta para 2011”, destacou.

A presidenta avaliou, entretanto, que é preciso fazer “um grande esforço” em relação ao ensino médio brasileiro. A estratégia, segundo ela, deve ser baseada na implementação do ensino integral nas escolas e na melhoria dos currículos.

Ideb

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Inep e em taxas de aprovação.

Para que pais e responsáveis acompanhem o desempenho da escola de seus filhos, basta verificar o Ideb da instituição, que é apresentado numa escala de zero a dez. Da mesma forma, gestores acompanham o trabalho das secretarias municipais e estaduais pela melhoria da educação.

O índice é medido a cada dois anos e o objetivo é que o País, a partir do alcance das metas municipais e estaduais, tenha nota 6 até 2022 – correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.

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Fonte:
Agência Brasil
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