Ciência e Tecnologia
Convênio promove projetos de pesquisa em escolas públicas de Campinas (SP)
Popularização da ciência
Os alunos dos anos finais do ensino fundamental da rede pública de Campinas (SP) serão estimulados a desenvolver projetos de pesquisa. O incentivo faz parte do Programa "Pesquisa e Conhecimento na Escola", lançado nesta segunda-feira (16).
A iniciativa foi construída no âmbito do convênio de cooperação técnica estabelecido entre a Embrapa Monitoramento por Satélite e a Prefeitura Municipal e tem como ponto de partida o Atlas Escolar da Região Metropolitana de Campinas (GeoAtlas), que poderá ser consultado a partir da próxima semana nas 45 escolas da Rede Municipal.
"Queremos estimular o espírito investigativo do aluno", afirmou a educadora Miriam Benedita Camargo, que está à frente da Coordenadoria Setorial de Formação do Departamento Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação.
Ela explica que as escolas serão estimuladas a produzir projetos interdisciplinares sobre questões de interesse local e regional. Depois de formulados, os trabalhos serão apresentados em um evento no final do ano, o Fórum de Pesquisa Estudantil.
A educadora explica que o programa foi estruturado após a experiência positiva da parceria entre Prefeitura e Embrapa quando da elaboração do primeiro volume do Atlas, finalizado em 2014.
O material paradidático contextualiza o conteúdo ministrado na escola com a vivência do estudante, levando a realidade local à sala de aula. A obra foi preparada por uma equipe de 23 professores da rede municipal de ensino sob a coordenação da Embrapa Monitoramento por Satélite.
O Atlas foi produzido no âmbito de um projeto de transferência de tecnologia e comunicação institucional financiado pela Embrapa e contou também com o apoio do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe).
Atlas Escolar
O GeoAtlas apresenta, no primeiro volume, imagens de satélite, mapas e gráficos com informações sobre aspectos históricos, temas ambientais e as principais atividades econômicas de Campinas e região, com ênfase na agropecuária.
O segundo volume já está em fase de elaboração e vai abordar produtos da região, como cana-de-açúcar, café, frutas, hortas e a produção animal. Além de contribuir com conteúdos, os professores participaram de formações sobre o uso de novas tecnologias, como as imagens de satélite e a partir do dia 16 de março atuarão no programa como multiplicadores junto às demais escolas.
A pesquisadora da Embrapa e coordenadora do GeoAtlas,Cristina Criscuolo, ressalta a importância da parceria firmada. Para ela, o Programa "Pesquisa e Conhecimento na Escola" será uma ótima oportunidade de difundir o uso das geotecnologias e da importância da agricultura nas escolas, que podem ser utilizadas por todos os componentes curriculares.
Banco de dados
Usando recursos tecnológicos, o Atlas também dispõe de um banco de dados com sequências didáticas para cada tema, que poderão ser utilizadas pelos professores como material complementar.
Com o Programa, os conhecimentos gerados pelos estudantes e professores, serão incluídos no banco de dados, como forma de agregar o trabalho desenvolvido pela Rede de forma colaborativa, como afirmou Wladimir Mesko, coordenador pedagógico e um dos responsáveis pelo programa.
De acordo com a Secretaria Municipal de Educação, o Programa responde às demandas das Diretrizes Curriculares de Campinas e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, que preconizam o desenvolvimento da postura investigativa do estudante e o trabalho com conteúdos contextualizados nas vivências e realidades locais.
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