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Cultura

Escolas recebem recursos para ações na área de educação patrimonial

A iniciativa disponibiliza materiais para escolas públicas realizarem atividades que contemplem o ensino do tema em sala de aula
por Portal Brasil publicado: 24/04/2013 18h09 última modificação: 30/07/2014 00h35
Divulgação/Prefeitura de Olinda Riqueza cultural do estado é tema de exposições, seminários e espetáculos

Riqueza cultural do estado é tema de exposições, seminários e espetáculos

Já estão disponíveis as novas publicações da atividade de Educação Patrimonial. As fichas e o manual de aplicação direcionados à realização do inventário pedagógico nas 313 escolas estaduais e municipais que aderiram neste ano à nova atividade são parte do Programa Mais Educação, do Ministério da Educação (MEC). 

As fichas para o inventário foram desenvolvidas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) adaptando a metodologia do Inventário Nacional de Referências Culturais (INRC). As publicações estão em versão preliminar neste primeiro ano e ficarão disponíveis para download no site do Iphan e do Mais Educação.

Além das publicações, o kit completo para realizar as atividades é composto por cinco máquinas fotográficas com a função filmagem; cinco gravadores de áudio digital (MP3); um HD externo; um tripé de câmera; fichas para o inventário impressas reunidas em fichários; cartucho colorido de impressora ou apoio para serviço de impressão; R$ 1 mil como apoio para as saídas de campo; R$ 700 para produzir exposições, encontros, rodas de memória, mostras de filmes e outros documentos, a partir dos resultados do inventário.

Iphan investe mais de R$ 30 milhões anuais na preservação de patrimônios históricos

O recurso chega às escolas via Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Além disso, o Programa Mais Educação está inserido no Plano Brasil Sem Miséria, ação prioritária do governo federal. O Iphan participa da iniciativa atuando na implantação de políticas públicas de patrimônio cultural entendendo-as, também, como políticas sociais e de educação, tendo a cultura como importante eixo de desenvolvimento local.

 

Parceria

A parceria entre Iphan e MEC teve início em 2010 e se consolidou com a participação do Ministério no II Encontro Nacional de Educação Patrimonial (II ENEP), realizado em Ouro Preto (MG), em julho de 2011. A partir de então, a Educação Patrimonial passou a integrar o macro-campo Cultura e Artes do Programa Mais Educação.

Nos sites do instituto e do Ministério está disponível o material de orientação para a realização do inventário e a utilização das fichas. Esse material pretende familiarizar o público escolar com conceitos importantes para o trabalho como, por exemplo, cultura, memória e identidade. O Iphan irá disponibilizar também, na continuidade da parceria, um repertório de possíveis ações educativas ligadas ao tema.

 

Mais Educação

O Programa Mais Educação envolve, atualmente, 30 mil escolas das redes municipais e estaduais e integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do governo federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular, na perspectiva da Educação Integral. Essa estratégia promove a ampliação de tempos, espaços, oportunidades educativas e o compartilhamento da tarefa de educar entre os profissionais da educação e de outras áreas, as famílias e diferentes atores sociais, sob a coordenação da escola e dos professores.

Trata-se da construção de uma iniciativa intersetorial entre as políticas públicas educacionais e sociais, contribuindo, desse modo, tanto para a diminuição das desigualdades educacionais, quanto para a valorização da diversidade cultural brasileira. Desta forma, há o reconhecimento de que a educação deve ser pensada para além dos muros da escola, e considerar a cidade, o bairro e os bens culturais como potencialmente educadores.

 

Fonte:

Iphan

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