O país é um dos principais ganhadores de títulos da competição

O estudante paulista Rodrigo Sanches Ângelo, de 16 anos, conquistou a medalha de ouro na 53ª Olimpíada Internacional de Matemática (International Mathematics Olympiad - IMO), que ocorreu no período de 4 a 16 de julho, em Mar del Plata, na Argentina. O evento reuniu 551 estudantes de 100 países e com as quatro medalhas e uma menção honrosa obtidas, o Brasil ficou em 19º lugar na classificação geral. 

O país também conquistou uma medalha de prata, obtida por João Lucas Camelo Sá (CE). Já os jovens Franco Matheus de Alencar Severo (RJ), Rafael Kazuhiro Miyazaki (SP) e Henrique Fiúza Gasparini Nascimento (DF) ficaram com a medalha de bronze, enquanto Maria Clara Mendes Silva (MG) recebeu uma menção honrosa.

A equipe brasileira foi liderada pelos professores, Luciano Castro (RJ) e Carlos Shine (SP).  Rodrigo obteve a medalha de ouro conquistando 28 pontos de um máximo de 42.

As provas foram realizadas nos dias 10 e 11 de julho. Em cada dia, os competidores resolveram três questões, com valor de sete pontos cada, aplicados em quatro horas e meia de prova. Os problemas da prova envolveram disciplinas do ensino médio como álgebra, teoria dos números, análise combinatória e geometria.

Como preparação para enfrentar a prova, os integrantes da equipe brasileira participaram de um treinamento intensivo com aulas específicas e simulados, realizado nas semanas que antecederam a competição.

Foco no Ensino Médio

Realizada desde 1959, a IMO se destina a estudantes do Ensino Médio cujas idades variam entre os 14 e 19 anos e que não tenham ingressado em uma universidade. Cada país é representado por uma equipe composta por até seis estudantes e dois professores.

O Brasil participa do evento desde 1979, conquistando desde então o total de 101 medalhas, sendo 9 de ouro, 27 de prata e 65 de bronze, o que o torna o país latino americano com maior número de medalhas na competição. No próximo ano o evento ocorrerá na Colômbia.

A equipe brasileira foi selecionada por meio da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM), iniciativa que desempenha um importante papel em relação à melhoria do ensino e descoberta de talentos para a pesquisa em matemática nas modalidades de ensino fundamental, médio e universitário nas instituições públicas e privadas de todo o país.

A OBM é um projeto conjunto do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCTI) e do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática (INCT-Mat).

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Fonte:
MCT