As estatísticas produzidas oferecem dados sobre ingressos, matrículas, concluintes, vagas, financiamento estudantil, recursos de tecnologia disponíveis às pessoas com deficiência, entre outros

As Instituições de Educação Superior (IES) começaram a participar, desde a última segunda-feira (4), do Censo da Educação Superior 2012, cuja coleta de informações está sendo realizada integralmente via internet. O Sistema do Censo da Educação Superior, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), ficará aberto até o dia 26 de abril para as instituições de ensino respondam os questionários on-line e realizem a importação dos dados. No período de 14 de maio a 19 de junho as IES poderão conferir e validar os dados informados.

Anualmente, o Inep realiza a coleta de dados sobre a educação superior, cujas referências das diretrizes gerais estão previstas pelo Decreto nº 6.425 de 4 de abril de 2008, com o objetivo de oferecer à comunidade acadêmica e à sociedade em geral informações detalhadas sobre a situação e as grandes tendências do setor.

O censo é o instrumento de pesquisa mais completo sobre as IES, cursos de graduação e sequenciais de formação específica, além de informações sobre alunos e docentes. As estatísticas produzidas oferecem dados sobre ingressos, matrículas, concluintes, vagas, financiamento estudantil, recursos de tecnologia disponíveis às pessoas com deficiência, entre outros. A pesquisa ainda contribui para o cálculo de indicadores de qualidade, como o Cálculo Preliminar de Curso (CPC) e Índice Geral de Cursos (IGC).

No Censo da Educação Superior ficam reunidas informações sobre as instituições de ensino superior, seus cursos de graduação presencial ou a distância, cursos sequenciais, vagas oferecidas, inscrições, matrículas, ingressantes e concluintes, além de informações sobre docentes, nas diferentes formas de organização acadêmica e categoria administrativa.

Coleta de dados

A coleta é feita pelos pesquisadores institucionais, profissionais que devem estar totalmente envolvidos com o censo, trabalho de suma importância para a manutenção do Sistema de Estatística Nacional.

Os dados são coletados a partir do preenchimento dos questionários, por parte das Instituições de Ensino Superior (IES) e por importação de dados do Sistema e-MEC. Durante o período de preenchimento do questionário, os pesquisadores institucionais podem fazer, a qualquer momento, alterações ou inclusões necessárias nos dados das respectivas instituições. Após esse período, o Inep verifica a consistência dos dados coletados e o sistema é reaberto para conferência e validação dos dados pelas IES.

Passado o período de validação ou correção das informações prestadas pelas Instituições, são realizadas rotinas de análise na base de dados do censo, para conferir as informações. Após a conferência, os dados são divulgados e a Sinopse Estatística é publicada. Depois disso não pode mais haver alteração nas informações, pois passam a ser estatísticas oficiais.

A previsão, segundo a Portaria nº 9 de 2013 do Inep, publicada no Diário Oficial da União do último dia 16, é de que a divulgação dos dados consolidados do Censo da Educação Superior 2012 aconteça no dia 12 de agosto.

Cresce o número de matrículas no ensino superior

Em um ano, o número de matriculas na educação superior subiu 5,7% no período de 2010 a 2011. As instituições públicas tiveram destaque com 7,9%, enquanto as privadas tiveram aumento de 4,8%. Os dados fazem parte do Censo do Ensino Superior 2011, divulgados em outubro de 2012, pelo Ministério da Educação (MEC).

Entre as áreas de formação, o maior crescimento é nos cursos tecnológicos, que tiveram aumento de 11,4% na procura. Os cursos de licenciatura registraram o menor interesse e ficaram praticamente estagnados, com 0,1% de crescimento. A demanda do mercado de trabalho é a causa do aumento, segundo o ministro da Educação, Aloizio Mercadante.

Atualmente, são 59 universidades federais. A previsão do governo federal é que até 2014 o Brasil tenha 63 universidades federais, com 321 campus distribuídos em 272 municípios.

Fonte:
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Portal Brasil