A Escola Municipal de Ensino Fundamental 25 de Julho, em Campo Bom, região metropolitana de Porto Alegre, utiliza ferramentas digitais para ensinar alunos sobre como preservar o meio ambiente. 

Segundo a professora responsável, Margarida Telles da Cruz, a utilização das novas tecnologias são importantes para sensibilizar os alunos. “Nossos alunos são nativos digitais e já não podem aprender apenas dentro da sala de aula ou fechados em uma biblioteca ou laboratório de informática, com programas de busca na internet”, afirma.

Para a professora, que leciona a três turmas do sexto ano e a duas do nono, é necessário levar os estudantes a ter contato com diversas ferramentas para ampliar o conhecimento sobre os ecossistemas ambientais. 

De acordo com Margarida, as tecnologias da informação e comunicação (TIC) permitem aos estudantes divulgar fotos, vídeos, relatórios e ações, além de compartilhar com a comunidade questões relacionadas a qualidade e quantidade de água do rio ou à função dos banhados.

“Os alunos são desafiados a ir além de respostas simples, a sair dos muros da escola, a desenvolver habilidades de pensar criticamente e a resolver problemas do dia a dia”, destaca.

“Nas saídas de campo, ao filmar, fotografar, observar e comparar, os estudantes podem ter uma nova relação com o ambiente, fazer mapeamento e minimizar de impactos como depósitos de lixo, falta de mata ciliar, assoreamento e erosão”, completa a professora. 

Prêmio

Margarida foi uma das vencedoras da sétima edição do Prêmio Professores do Brasil, com o projeto Eco Web. Premiado na subcategoria Educação Digital Articulada ao Desenvolvimento do Currículo, o projeto usa as tecnologias da informação e comunicação (TIC) como ferramentas para sensibilizar as pessoas sobre a importância de agir de forma sustentável visando à preservação e à conservação dos diferentes ecossistemas.

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Fonte:
Portal do Professor